물음표(?)에서 느낌표(!)까지

이 문제는 나에게는 아주 오래 된 화두(話頭)였다. 선과 악을 분별해 가는 과정에서 누구나 한 번 쯤 만나는 질문인데, 이에 대한 일반적인 가르침은 "그건 위선(僞善)"이라는 것이다. 7차교육과정으로 바뀌기 전의 도덕교과서도 이 문제에 대해 이렇게 말하고 있다. "착한 행동을 칭찬이나..

"아니, 여기서 뭘 더 배워야 사람이 되느냐"고 따지는 여러분들의 질문의 핵심은 "사람이 되기 위해 배워야 할 것들"이다. 이제 이 질문에 답해보자. 사람과 짐승의 가장 중요한 차이는 무엇인가? 말? 직립보행? 도구사용? 의복? 먹는 음식? 생각의 능력? 아이큐? 사회조직? ..... (어쨌든 그 많은 차이들의 ..

'사람답게 살기 위해 배워야 하는 것'들이 있는데, 그렇다고 그것을 모른다고해서 사람이 아니라거나 인격이 모자르다고 할 수는 없다? 이게 무슨 말입니까? '사람답게 산다는 것'과 '사람답게 된다'는 것이 서로 다르단 말입니까? '인격'과 '사람다운 삶'은 서로 관계가 없는 것입니까? "아니, 여기서 뭘..

"공부 잘 하는 비결"에 대해 얘기해준다면 학생들의 귀가 솔깃해질 거라는 믿음이 있었었다. 그러나, 이건 큰 착각. "공부 잘하는 비결"이란 제목의 수업도 학생들의 반응이 신통치 않았다. 어디에 문제가 있는 걸까? 여러 가지로 추측해 볼 수 있었지만, 결론은 "이미 공부로부터 마음이 떠난 아이들인..